Mas sobre El Niño con déficit de atención

El Niño con déficit de atención

por: Lorena Gamboa (Disciplina Efectiva en Ninos con Problemas de Comportamiento)
Señales de ADD o déficit de Atención:

• Se distrae fácilmente
• No presta atención a los detalles
• No sigue instrucciones y pierde fácilmente los juguetes, libros, etc
• Carece de atención para detallar un trabajo en particular en la escuela
• Su trabajo es descuidado, sucio, desordenado
• Tiene problemas completando tareas, a menudo cambia de una tarea no acabada a otra
• Soñador, no sigue instrucciones
• Actúa sin hacer caso de la consecuencia de su conducta
• Evita tareas que requieren atención y entendimiento
• Muestra dificultad siguiendo conversaciones, con frecuencia interrumpe y/o pierde el interés
• Le cuesta controlar sus reacciones inmediatas
• Tiende a contestar antes de que le hagan una pregunta completa
• Le cuesta esperar su turno
• Habla excesivamente
• Interrumpe con facilidad
• Muestra sus emociones sin restricción
• Se comporta agitado, y a menudo juguetea con las manos o pies, o se retuerce mientras está sentado
• Corre, o deja su asiento en situaciones donde se espera un comportamiento apropiado


El Déficit de Atención es una condición diagnosticada en niños durante los primeros años escolares. Es difícil para estos niños controlar su comportamiento y/o prestar atención. Existen aproximadamente 2 millones de niños en los Estados Unidos que sufren esta situación. Es decir que de 30 niños en un aula escolar uno podría tener déficit de atención.
Algunas Causas:
Las causas exactas no son conocidas. Algunos estudios sugieren que pueda ser transmitido por genéticamente. Algunas investigaciones dicen que puede ser causado por partes del cerebro responsables de la atención y el movimiento. Otros estudios han sugerido que el déficit de atención está relacionado con anormalidades en áreas del cerebro que controlan la atención. Pero un estudio reciente sugiere que existen también cambios estructurales de áreas que controlan el comportamiento impulsivo.

Consejos para los padres:
* No le dé a beber al niño sodas o bebidas que contengas cafeína
* Procurar alimentos altos en proteínas y eliminar el azúcar y los preservantes
* Ajustar reglas (no demasiado estrictas) para que sean fácilmente entendidas y llevadas a cabo
* Evite órdenes repetidas mas de una vez. Que el niño sepa de las consecuencias
* Disciplinar al niño antes de que se moleste o enfade innecesariamente y se frustre
* Alabar al niño cuando sigue las reglas y se comporta apropiadamente

Como maestra de educación especial, sé que muchos estudios indican que las causas para esta condición en los niños puede ser genética y también producida por un desbalance químico. Sin embargo, como sierva de Dios también sé que Dios puede alinear químicamente todo descontrol interno en el niño. Ministre al niño paz y quietud tantas veces como sea necesario. Traiga “alineamiento” tanto en el área física como del comportamiento del pequeño, en el nombre de Jesús.
También, en casos muy severos es necesario (según los doctores) un tratamiento médico. Pero yo estoy segura que sin necesidad de doblegarse a la “medicina” como habla gálatas 5 (pharmakeia) podemos confiar en la palabra de Dios que dice que EL es NUESTRO SANADOR. Si ya al niño le están dando medicamentos, no le recomiendo dejarlos, pero si aun no se los han dado…. Mejor NO!

Mas sobre el NINO CON DEFICIT DE ATENCION

Existen diferentes tipos de Déficit de Atención
Hay tres tipos:

1.Trastorno por déficit de atención e hiperactividad del tipo con predominio de inatención.
2.Trastorno por déficit de atención e hiperactividad del tipo con predominio de hiperactividad-impulsividad.
3.Trastorno por déficit de atención e hiperactividad del tipo combinado. Los niños presentan síntomas de ambos, inatención e hiperactividad-impulsividad. Este es el tipo más común.

¿Quién puede diagnosticar TDA/H?
Hay varios profesionales que pueden diagnosticar el TDA/H, por ejemplo, psiquiatras,
pediatras, neurólogos, psicólogos, médicos generales o de familia, trabajadores sociales
clínicos, enfermeros practicantes y otros consejeros o terapeutas con licencia tales
como el consejero matrimonial y familiar.

¿Qué tratamientos hay disponibles para niños con el TDA/H?
El tratamiento se debe diseñar de acuerdo a las necesidades específicas de cada niño y su familia. Frecuentemente, los niños con el TDA/H requieren una combinación de métodos/tácticas. Esta forma de tratar el TDA/H se llama “multimodal” e incluye:

*Educación a los padres y al niño sobre el diagnóstico y el tratamiento;
*Técnicas específicas de manejo de conducta (usted puede aprender técnicas de manejo de conducta para ayudar a su niño y recibir apoyo para usted a través de consejería);
*Medicamento (es importante que usted trabaje en equipo con el proveedor de salud que receta el medicamento para asegurarse de que su niño tome el que es más efectivo para él o ella); y,
*Programas académicos y de apoyo apropiados.


Algunos de los problemas que se pueden presentar si el niño con déficit de atención no recibe tratamiento son: el fracaso escolar, depresión, problemas en las relaciones sociales, problemas de conducta, baja autoestima y abuso de alcohol o drogas. La mayoría de los niños con TDA/H continúan con los síntomas durante la adultez, y pueden tener problemas en el trabajo y en el hogar a no ser que reciban el tratamiento.

Consejos varios:
1- Enseñar al niño a usar una grabadora para tomar notas.
2- Darle al estudiante un lugar tranquilo o sin muchas distracciones para hacer sus trabajos.
3-Usar técnicas de manejo de conducta, incluyendo refuerzo positivo.
4-Dar las instrucciones para las tareas y trabajos en clase en forma clara y sencilla